경기도의회 교육위원회 문경희 의원(새정치연합, 남양주2)이 주최한 경기도교육청 학교민주시민교육 진흥 조례 공청회가 12월 18일 오후 4시, 경기도의회 대회의실에서 도의원, 경기교육 관계자, 시민단체 관계자, 학교 교사 등 100여 명이 참석한 가운데 진행되었다.

이날 행사에서 강득구 경기도의회 의장과 김주성 교육위원장의 축사에 이어 문경희 의원이 이 공청회를 개최하게 된 계기와 경위를 설명하였다. 의정활동을 하면서 민주시민교육에 관심을 갖고 그 조례 제정의 필요성을 절감하면서 오랜 준비를 거쳐 이번에 조례를 제안하게 되었음을 밝히면서, 오늘 공청회와 향후 입법예고를 통해 더욱 다양한 견해를 수용하여 최종안을 마련하여 1월 23일 조례안을 접수하여 2월 회기에 상임위와 본회의 통과를 목표로 조례제정을 진행하겠다는 일정도 소개하였다.

경기도교육청 학교민주시민교육 조례의 의의와 내용으로 홍승구 이사(흥사단)의 기조발제가 있은 후, 학교민주시민교육과 조례의 필요성에 대해 김원태 교사(모락고)의 기조발제가 이어졌다. 그 후 김유임 경기도의회 부의장과 박승원 교육위원회 의원의 토론, 심광섭 장학관(경기도교육청 민주시민교육과), 박선영 교수(한국체대 스포츠청소년지도학과), 장경훈 교사(당동초)의 토론이 이어졌고 청중석에서도 많은 질의와 토론이 있었다.

특히, 기조발제 과정에서는 미국 시민교육센터의 찰스 퀴글리 총장의 “시민지식, 시민기능, 시민덕성” 3개의 구성요소가 소개되고, 1985년부터 시민교과목을 채택한 프랑스, 1997년 이후 시민교육 교과목을 채택한 영국, ‘정치교육’으로 행해지는 독일의 교육내용 중 ‘보이텔스 바흐 합의(1976)’에 대한 소개는 매우 신선했다.

김주성교육위원장은 향후“이 조례 제정을 통해 경기교육이 민주시민교육에 더욱 관심을 갖는 계기가 될 수 있도록 조례 제정의 조력자 역할을 하겠다”는 의지를 밝혔다.