1. 미래교육 디지털환경개선 현황과 문제점의 대안에 대하여?

  1-2 교사의 노트북도 금번 뉴딜사업으로 설치하는 무선AP에 접속이 가능한지?

  1-3 각급학교의 유선망은 언제 설치하였는지?
  1-4 교육감님께서 학교 현장을 방문하실 때 학교 전산실 방문여부
  1-5 전산실의 장비 관리 비미, 속도 저하 문제를 교육감의 인지 여부
  1-6 2019년 1월 경기도교육청에서 아주대학교에“경기도 학내망 실태분석에 대한 용역”을 실시한 바 있으며,

        이 용역결과 디지털교과서, AR, VR 등 ICT기반의 실험 공간구축에 대한 어려움, 2013년 이전에 학내망을

        구축한 2,280개 학교 학내전산망의 느린 속도, 시도별 정보화 구축 실적은 최하위 등. 이대로는 미래학교로

        갈 수 없다는 분석결과를 제시하는데, 이에 대한 구체적인 대안 혹은 방안 무엇인지?

  1-7 이처럼 가장 문제가 되는 것은 기존 내부 통신망 속도저하 이며, 학습용 콘텐츠 보급, 단말기 보급 등을

        계속 지원하나 학내 유선망은 노후가 심각하여 교육효과가 현저히 떨어지고 있는 상황임. 교육정보화

        투자는 늦으면 늦을수록 더욱 큰 예산을 필요로 할 것으로 빠르면 빠를수록 좋다고 생각하는데, 이에

        대한 생각은 무엇인지?

  1-8 노후 학내망 시설과 현재 시설의 비교 사진을 보면, 2020년 설치된 시설 외에는 미래학교로 갈 수 없는

        환경임. 디지털 환경의 불평등 때문에 교육격차가 심하게 벌어지는 상황이라 판단되는데, 이에 대한 견해는?

  1-9 현재 정부에서추진 중인 “뉴딜사업과 민간투자 활성화 방안”이나 “재정사업” “기타 방법” 등으로 검토하여

        시급히 추진할 의사 여부.

2. 국토교통부의 건설기능인력 등급제 시행에 따른 경기도의 대응방안 관련
 2-1. 건설기능인력의 경력, 자격, 교육훈련 등을 체계적으로 관리하고 기능수준에 따라 처우가 개선되는

       「건설기능인 등급제」 도입 의향은?
 2-2. 입찰업체가 숙련 기능인력을 필수인력으로 직접 고용하고 상시 배치를 의무화하여 재하도급 방지,

        직접시공을 유도하는 이런 제도를 적극 시행할 의향은 있는지?
 2-3. 「건설기능인 등급제」의 효과적인 추진을 위해 경기도, 국토부, 행안부, 건설근로자공제회, 기능장협회,

         경기도의회가 참여하는 MOU체결 의향이 있는지?

3. 기후변화 위기에 따른 경기도의 실천방안(LED교체 관련)
 3-1. 경기도가 LED조명 교체 비율이 하위권인데 이에 대한 견해는?

 3-2. 경기도 LED등 교체로 인한 긍정적 효과에 대한 견해는?

4. 주택문제 부동산에 대하여
 4-1. 3기 신도시에 50% 기본주택을 시행하겠다고 했는데 부천시의 대장신도시에는  경기도가 투자를

        하나도 하지 않았음. 부천시에 경기도 기본주택을 도입하기    위한 방안은 무엇인지?